Session II: Strategische und organisatorische Aspekte offener Lernräume
- Das hochschulübergreifende Lehr- und Prüfungsangebot der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit | Nadine Dembski, Universität Bremen
- Drittmittelprojekte als Innovations-Initiatoren: Nachhaltige Implementierung Digitalen Lehrens und Lernens am Beispiel des Universitätskollegs-Teilprojekts 43 | Tobias Steiner, Universität Hamburg
- Vision eCampus am Beispiel der Grundlagenvorlesung Algorithmen und Datenstrukturen an der Dualen Hochschule Baden Württemberg | Prof. Dr. Katja Wengler, Judith Hüther, Duale Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe